★亞馬遜書店每月最佳選書
★亞馬遜書店讀者5星評價

★【學校是我們的】系列(全五集)

1.校園小說大師安德魯‧克萊門斯的冒險系列，也是他首度撰寫長篇連貫的小說。

2.劇情懸疑，帶有推理的色彩，故事情節步步涉險卻也引領讀者步步拆解謎題。

3.本系列講述了校園、土地、環保、政商結構等主題，貼合時事，充滿議題性。


★一起捍衛大推薦

光禹 (飛碟電台主持人)
李偉文 (親子作家)
吳淑芳 (新北市新店國小校長)
林玫伶 (臺北市士東國小校長)
陳玉金 (【童書新樂園】版主)
陳安儀 (親子作家)
黃(水靜)慧 (臺北市興華國小教師)
鄒彩完 (臺北市文化國小校長)
潘慶輝 (新北市私立育才雙語小學校長)
羅秀惠 (新北市秀朗國小教師)


★媒體好評
《學校圖書館期刊》（School Library Journal）：紮實的文字、可愛的人物、危險的情節、海港的場景，以及發現的寶物都讓讀者急著想看第三集。

《書單》雜誌（Booklist）：克萊門斯巧妙的將所有線索編織在一起，創造出一個引人入勝且多重懸疑的謎題懸案。

《科克斯評論》（Kirkus）：故事節奏明快且充滿耐人尋味的細節，從一些線索導引到一份隱藏的文件、古董硬幣，並提及賀雷修斯在橋上奮戰的典故，引用傑克‧倫敦的故事。……好看的故事加上讓孩子擁有力量的鋪排，讓讀者一讀就上癮，並渴望看更多。



★【學校是我們的】第2集《五聲鐘響》內容簡介

倒數24天，老船長反擊的祕密武器究竟在哪裡？

班傑明知道拯救學校的祕密就隱藏在充滿歷史的校舍中，但是首先要破解的謎題是：「五聲鐘響後，請你來入座。」接踵而來的問題讓他們陷入困境。眼看再過二十四天，這所屹立兩百年的學校就會在重機壓境下淪為廢墟，他們該如何衝破困境，順利解開謎題？



★【學校是我們的】第2集《五聲鐘響》閱讀焦點


1.面對「恐懼」：工友李曼的緊迫跟監，讓班傑明和吉兒的恐懼等級飆漲到極點。為了讓自己不至於因恐懼而礙事，班傑明與吉兒各自拿出自己面對恐懼的法寶。他們要讓李曼知道，他們不怕他。

2.挺身而出的勇氣與解決問題的智慧：班傑明與夥伴所遭遇的對手是狡詐且誓在必得的財團，他除了必須拿出勇氣之外，還得小心翼翼，以智慧對抗敵手的攻擊。

3.在探索真相的過程中，兼顧了尋寶與推理的閱讀趣味。

譯者介紹
周怡伶

一九七六年生於台北。喜歡閱讀，因爸媽不太買書，小時候只好看每天的報紙，常把自家餐館的白淨桌面印出一層油墨。大學念新聞系，但不喜歡一見陌生人就問問題，後來做了出版編輯、NGO工作者、教材創作者。為人母後，曾舉家旅居英國，於約克大學就讀社會研究所。譯作有《我的阿富汗筆友》《完美替身》《就愛找麻煩》《自由海盜邦飛斯》及【歷史守護者】系列，並曾參與【Middle School】【熊行者】等系列（遠流）之翻譯。

1.英雄變狗熊

班傑明．普拉特有些重要的調查工作要做，所以他計畫要一整天像個隱形人，所有會分散自己注意力的事都不去碰。他要在歐克斯小學裡像個鬼魂一樣飄來飄去，觀察、檢驗、分析。他帶了一包全新的資料小卡用來整理筆記，還有他那台挺不賴的數位相機，它只比一包口香糖大不了多少！他還帶了一支小手電筒和一個三點六公尺長的捲尺，這都是祕密偵探的裝備。

不過今天，隱形人大概是做不成了。

「班傑明，幹得好啊！」

「嘿！普拉特——聽說你救了傑瑞特是吧？太厲害了！」

星期一早上，他人都還沒進到教室，就已經和同學擊掌四次，還被叫「英雄」、「冠軍」、「超級救生員」，還有「水中大力士」。

沒錯，星期六的帆船比賽，他的確是跳進波浪起伏的海裡救了翻船落水的羅伯．傑瑞特。不過這只是因為事情發生時，班傑明剛好在他旁邊，不然是要眼睜睜的看著他淹死嗎？

星期六晚上，一群記者拿著閃光燈和相機聚在班傑明媽媽住的房子前面，媽媽把這些人趕出草坪。媽媽跟他們說，有個男生遇到麻煩，兒子幫了他一下，就這樣而已。除了這些，班傑明也沒想到還要說什麼。

不過，羅伯說的可不少了。

他靠在病床上，額頭上纏了紗布，他跟每個人都說了。在一家波士頓的電視台上，這場意外被稱為「海上救難」，另一家電視台把它叫做「從死神手上逃出」，星期六和星期日兩天都播放了這一則精彩的新聞。

讓班傑明驚訝的是，羅伯真的把一些功勞歸給了他。

羅伯直接對著鏡頭說：「是啊，如果不是班傑明的話，我可能就沒命了。」

不過，羅伯也這麼說：「最糟的是，事情就剛好發生在我快要拿到今年第一場勝利的時候！」

每次都這樣。

今天，每個人都把班傑明當成明星，這樣他根本沒辦法去做什麼探查。大事不妙，因為他真的必須找出一些新靈感。整個週末，他一直反覆在想星期五那天和吉兒一起找到的線索，這些線索一定可以讓他發現一些事，可以讓這個學校不被拆掉......可以阻止葛林里娛樂集團在這個港邊蓋起一座主題樂園......可以讓愛居港不要變成一個充滿霓虹燈的觀光勝地。

這就是任務，看起來似乎不可能達成，而且還挺瘋狂的。

鐘響了，第一堂導師時間開始，每個人都站起來唸美國的效忠誓詞，接著校長開始宣布事項。但是，除了那些線索，班傑明什麼都沒辦法想。在他腦中，這些線索已來來回回跑了上百次：

五聲鐘響後，請你來入座。
四乘四之後，再上踏一步。
經過三個鉤，一個是黃銅。
潮水轉兩圈，有人走進來。
一顆靜止星，地平線遠去。

他在星期日打了兩次電話給吉兒，今天早上上學前又打了一次，問她有沒有什麼進展。

「班傑明，拜託你休息一下好嗎？我知道我們需要突破，但是，我們到底要找什麼？要從哪裡開始？我們能找到什麼可以阻止那些人的東西？葛林里集團已經花了三千五百萬美元了，這間學校是他們的。到了六月十八日，他們就要把學校拆了。現在，我要吃早餐啦，再見。」

她聽起來很生氣，也不太支持，這不像她。班傑明不知道是怎麼回事。上星期五，吉兒明明很堅定啊，而且星期六帆船比賽後，她看起來也很高興。所以......週末一定發生了什麼事。到底是什麼事，班傑明完全摸不著頭緒。不管吉兒在煩惱什麼，這都不是好事。因為班傑明很確定，如果吉兒不幫忙，...